岳市教科〔2013〕27號(hào)
2013年岳陽(yáng)市“金鶚獎(jiǎng)”中等職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)競(jìng)賽
實(shí)施方案
為進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，構(gòu)建高效課堂，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，根據(jù)《關(guān)于舉辦2013年岳陽(yáng)市“金鶚獎(jiǎng)”教師教學(xué)競(jìng)賽的通知》（岳市教通〔2013〕117號(hào)）文件精神，為切實(shí)搞好全市中等職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)競(jìng)賽組織工作，特制定方案如下：
一、決賽分組和參賽名額：
按照課型分組，分為專(zhuān)業(yè)理論課組、專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)課組和公共課組。決賽參賽名額上限為：
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縣區(qū)
課型 |
岳陽(yáng)縣 |
華容縣 |
臨湘市 |
湘陰縣 |
汨羅市 |
平江縣 |
云溪區(qū) |
君山區(qū) |
市區(qū)省級(jí)示范學(xué)校 |
市區(qū)其他學(xué)校 |
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專(zhuān)業(yè)理論課組 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
1 |
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專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)課組 |
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2 |
2 |
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公共課組 |
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二、競(jìng)賽報(bào)名：
1、初賽、復(fù)賽報(bào)名由學(xué)校和縣（市、區(qū)）教育局職成股自行組織；
2、決賽報(bào)名：復(fù)賽（或初賽）選拔出來(lái)的選手填寫(xiě)報(bào)名表（附件1）后，由縣（市、區(qū)）教育局、市區(qū)學(xué)校填寫(xiě)匯總表（附件2），于11月10日前集中到組委會(huì)辦公室報(bào)名，同時(shí)上報(bào)復(fù)賽（初賽）成績(jī)。
三、賽程安排：
競(jìng)賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段：
1、初賽：9月15日-10月15日
由各學(xué)校自行組織。賽前縣（市、區(qū)）學(xué)校將競(jìng)賽工作方案報(bào)職成股，市區(qū)學(xué)校報(bào)競(jìng)賽組委會(huì)，競(jìng)賽時(shí)職成股和組委會(huì)根據(jù)賽程分別派巡視員到學(xué)校監(jiān)督競(jìng)賽。
2、復(fù)賽：10月16日-10月30日
市區(qū)學(xué)校不組織復(fù)賽，縣（市）復(fù)賽由職成股視情況而定。組織復(fù)賽的縣（市）需將競(jìng)賽工作方案報(bào)組委會(huì)，由組委會(huì)根據(jù)賽程派巡視員監(jiān)督競(jìng)賽。
3、決賽：11月15日-11月30日
（1）11月8日前，縣（市、區(qū)）、市區(qū)學(xué)校完成決賽報(bào)名工作，逾期將取消決賽參賽資格。
（2）決賽分三個(gè)賽場(chǎng)，采用現(xiàn)場(chǎng)授課、課后答辯的形式進(jìn)行，賽前選手分組抽簽決定競(jìng)賽順序，競(jìng)賽完成后現(xiàn)場(chǎng)公布成績(jī)。
（3）參賽選手授課前需向賽場(chǎng)工作人員提交自選的教材和紙質(zhì)教案一式六份，電子課件一份（提前在賽場(chǎng)預(yù)裝）。
（4）具體競(jìng)賽安排和其他事項(xiàng)見(jiàn)賽前賽點(diǎn)發(fā)布的競(jìng)賽工作方案。
四、成績(jī)認(rèn)定和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、選手決賽成績(jī)按 100分制計(jì)分，現(xiàn)場(chǎng)授課占80%，答辯占20%，三組選手分別排名。
2、決賽設(shè)金獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)3個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)不超過(guò)決賽參賽人數(shù)的20%，二等獎(jiǎng)不超過(guò)45%。各組決賽成績(jī)第一、二名作為金獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)候選人，由組委會(huì)組織現(xiàn)場(chǎng)考察。
3、金獎(jiǎng)確認(rèn)：①競(jìng)賽組委會(huì)組織專(zhuān)家根據(jù)《岳陽(yáng)市“金鶚獎(jiǎng)”中等職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)競(jìng)賽金獎(jiǎng)候選人現(xiàn)場(chǎng)考察評(píng)分細(xì)則》（見(jiàn)附件4），到學(xué)校進(jìn)一步考察金獎(jiǎng)入圍教師的能力和水平并記分。②根據(jù)決賽成績(jī)和現(xiàn)場(chǎng)考察記分進(jìn)行排名，計(jì)算公式為：決賽得分*50% + 現(xiàn)場(chǎng)考察分。③競(jìng)賽組委會(huì)根據(jù)排名確定金獎(jiǎng)獲得者名單，上報(bào)局黨組審定。
五、其他事項(xiàng)和要求
1、參賽選手的現(xiàn)場(chǎng)授課環(huán)節(jié)按照《2013年岳陽(yáng)市“金鶚獎(jiǎng)”中等職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)競(jìng)賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》（附件3）進(jìn)行評(píng)分；答辯環(huán)節(jié)，由評(píng)委就本堂課的教學(xué)和專(zhuān)業(yè)（學(xué)科）建設(shè)等方面提2-3個(gè)問(wèn)題，根據(jù)選手作答的情況進(jìn)行評(píng)分。
2、競(jìng)賽的教學(xué)內(nèi)容由教師根據(jù)教材自行選擇，教學(xué)過(guò)程符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，并充分展示課堂教學(xué)在學(xué)生綜合素質(zhì)、職業(yè)能力培養(yǎng)等方面的作用。
3、各地各學(xué)校要認(rèn)真組織初賽、復(fù)賽，按規(guī)定的時(shí)間和要求上報(bào)競(jìng)賽資料。
附件：
1、2013年岳陽(yáng)市“金鶚獎(jiǎng)”中等職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)競(jìng)賽報(bào)名表
2、2013年岳陽(yáng)市“金鶚獎(jiǎng)”中等職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)競(jìng)賽報(bào)名匯總表
3、2013年岳陽(yáng)市“金鶚獎(jiǎng)”中等職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)競(jìng)賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
4、岳陽(yáng)市“金鶚獎(jiǎng)”中等職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)競(jìng)賽金獎(jiǎng)候選人現(xiàn)場(chǎng)考察評(píng)分細(xì)則
岳陽(yáng)市教育科學(xué)技術(shù)研究院
二〇一三年九月二日
附件1：2013年岳陽(yáng)市“金鶚獎(jiǎng)”中等職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)競(jìng)賽報(bào)名表
單位：
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姓 名 |
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教齡 |
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職稱(chēng) |
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任教專(zhuān)業(yè)（學(xué)科） |
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參賽組別 |
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參賽課題 |
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聯(lián)系電話 |
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教學(xué)場(chǎng)地設(shè)置要求 |
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教學(xué)場(chǎng)地準(zhǔn)備工具 |
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學(xué)生自帶工具 |
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其他 |
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附件2：2013年岳陽(yáng)市“金鶚獎(jiǎng)”中等職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)競(jìng)賽報(bào)名匯總表
填表單位： 負(fù)責(zé)人： 聯(lián)系電話：
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姓名 |
教齡 |
職稱(chēng) |
所在學(xué)校 |
任教專(zhuān)業(yè)（學(xué)科） |
工作年限(年) |
參賽組別 |
參賽課題 |
聯(lián)系電話 |
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附件3：2013年岳陽(yáng)市“金鶚獎(jiǎng)”中等職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)競(jìng)賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
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項(xiàng)目 |
評(píng)價(jià)內(nèi)容 |
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) |
權(quán)重分 |
實(shí)得分 |
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教案設(shè)計(jì) （合計(jì)20分） |
科學(xué)性 |
體現(xiàn)現(xiàn)代職教理念，教學(xué)目標(biāo)明確，能正確確定教學(xué)重、難點(diǎn)；教學(xué)內(nèi)容安排適度，教學(xué)要求把握適當(dāng)，教學(xué)要點(diǎn)實(shí)施具有操作性；教學(xué)資源及媒體運(yùn)用合理、有效，重視課堂的生成性；板書(shū)設(shè)計(jì)規(guī)范、美觀、清晰、實(shí)用。 |
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規(guī)范性 |
教學(xué)環(huán)節(jié)完整：有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教材分析、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)、教后反思。 |
5 |
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創(chuàng)新性 |
教案編寫(xiě)精致，具有鮮明個(gè)性特色，教學(xué)思路體現(xiàn)以學(xué)生為主體，突出自主性、合作性、探究性學(xué)習(xí)方式；課堂教學(xué)模式新穎，具有推廣價(jià)值。 |
5 |
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課堂教學(xué) （合計(jì)50分） |
目標(biāo)與實(shí)施 |
教學(xué)目標(biāo)明確、具體、科學(xué)合理，面向全體、全面發(fā)展、能動(dòng)態(tài)調(diào)控教學(xué)過(guò)程。 |
10 |
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教學(xué)過(guò)程 |
導(dǎo)入自然合理，激發(fā)學(xué)生興趣；善于設(shè)疑導(dǎo)思指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法；課堂反饋及時(shí)，激勵(lì)、評(píng)價(jià)恰當(dāng)。 |
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教學(xué)方法 |
公共課注重啟發(fā)式和討論式教學(xué)，能整合各種資源，把握相關(guān)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，媒體運(yùn)用得當(dāng)。專(zhuān)業(yè)課教學(xué)方法合理、靈活，符合職業(yè)教育教學(xué)特點(diǎn)與規(guī)律，將工作過(guò)程、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)理念融入教學(xué)之中，重視學(xué)生在校學(xué)習(xí)與實(shí)踐工作的一致性，教、學(xué)、做相結(jié)合，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)。 |
15 |
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教師素養(yǎng) |
儀表大方得體，教態(tài)自然；語(yǔ)言生動(dòng)，簡(jiǎn)練清晰；板書(shū)綱要分明，書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范；靈敏機(jī)變，善于駕馭課堂。 |
10 |
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教學(xué)效果 （10分） |
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整體效果（課堂氣氛活躍，反饋信息良好；達(dá)到預(yù)期目標(biāo)、知識(shí)、能力，思想教育統(tǒng)一和諧）；學(xué)習(xí)效果（學(xué)生人人動(dòng)眼、動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手；不同興趣、不同類(lèi)型的學(xué)生各有所獲）；隨機(jī)抽測(cè)學(xué)生知識(shí)掌握好。 |
10 |
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說(shuō)課和答辯（20分） |
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思維敏捷，表述清楚，理由充分，時(shí)間把握得當(dāng) |
20 |
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評(píng)委簽字： |
最后 得分 |
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附件4：岳陽(yáng)市“金鶚獎(jiǎng)”中等職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)競(jìng)賽金獎(jiǎng)侯選人現(xiàn)場(chǎng)考察評(píng)分細(xì)則
金獎(jiǎng)侯選人現(xiàn)場(chǎng)考察評(píng)分細(xì)則如下：
一、基本條件（10分，缺一項(xiàng)扣2.5分）
1.原始學(xué)歷本科以上（后本科扣1分，未達(dá)本科扣2.5分）；
2.教齡5年以上（否則一票否決）；
3.擔(dān)任班主任或行政工作2年以上（否則扣2.5分）；
4.擔(dān)任過(guò)各年級(jí)專(zhuān)業(yè)課（公共課）的教學(xué)（否則扣1分）。
二、師德師風(fēng)（10分，缺一項(xiàng)扣2.5分）
1.為人師表，師德高尚（有違法亂紀(jì)行為一票否決）；
2.履行職責(zé)，服從安排，積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)；
3.有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，協(xié)作精神強(qiáng)；
4.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，有進(jìn)取開(kāi)拓精神（獲得綜合榮譽(yù)：校級(jí)1分，縣級(jí)1.5分，市級(jí)2分，省級(jí)2.5分，有較大貢獻(xiàn)者酌情加分）。
三、教學(xué)水平（10分，缺一項(xiàng)扣2.5分）
1.在專(zhuān)業(yè)（學(xué)科）建設(shè)中發(fā)揮骨干作用（獲得教學(xué)比賽榮譽(yù)：校級(jí)1分，縣級(jí)1.5分，市級(jí)2分，省級(jí)2.5分，有較大貢獻(xiàn)者酌情加分）；
2.具有教育新理念，勇當(dāng)課改排頭兵（隨堂課優(yōu)秀）；
3.教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀，每年至少上1堂以上的示范課或研討課；
4.能熟練地使用現(xiàn)代教育技術(shù)，充分利用教育資源進(jìn)行教學(xué)。
四、教研能力（10分，缺一項(xiàng)扣2.5分）
1.有縣級(jí)以上課題（校級(jí)1分，縣級(jí)1.5分，市級(jí)2分，省級(jí)2.5分，主持者酌情加分）；
2.發(fā)表或獲獎(jiǎng)?wù)撐?span>5篇以上（包括編寫(xiě)正式出版的著作或教學(xué)資料.3-4篇扣1分，1-2篇扣1.5分，0篇扣2.5分）；
3.積極完成上級(jí)下達(dá)的教研任務(wù)（含各級(jí)會(huì)議發(fā)言、經(jīng)驗(yàn)介紹、培訓(xùn)輔導(dǎo)講座等，市級(jí)以上2.5分，縣級(jí)2分，校級(jí)1.5分）
4.傳、幫、帶同專(zhuān)業(yè)（學(xué)科）教師提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力計(jì)1分，輔導(dǎo)學(xué)生參賽獲獎(jiǎng)國(guó)家級(jí)1.5分，省級(jí)1.2分，市級(jí)1分，縣級(jí)0.5分；
五、學(xué)生問(wèn)卷（10分 。另附表）
注：相關(guān)證書(shū)復(fù)印件附后（學(xué)校驗(yàn)證蓋章生效）。
文件下載：
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