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關于對職業(yè)院校重點建設專業(yè)大類進行適當調(diào)整的通知
日期:2013-11-01 來源:岳陽市教科院 關注:2140

湘教通〔2012166

 

關于對職業(yè)院校重點建設

專業(yè)大類進行適當調(diào)整的通知

 

各市州教育局,各高等職業(yè)技術學院、成人高校:

為適應我省四化兩型建設和產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整的新要求,引導全省職業(yè)院校高水平有特色發(fā)展,經(jīng)研究,決定對全省職業(yè)院校重點建設專業(yè)大類進行適當調(diào)整?,F(xiàn)將有關事項通知如下:

一、申請調(diào)整對象

全省獨立設置的高等職業(yè)技術學院、成人高校、中等職業(yè)學校如確需調(diào)整的,可以申請調(diào)整。

二、調(diào)整依據(jù)

1、高等職業(yè)技術學院、成人高校以教育部頒布的《普通高等學校高職高專教育指導性專業(yè)目錄(試行)》為專業(yè)大類分類基本依據(jù)。

2、中等職業(yè)學校以教育部頒布的《中等職業(yè)學校專業(yè)目錄(2010年修訂)》為專業(yè)大類分類基本依據(jù)。

三、申請調(diào)整原則及要求

(一)各職業(yè)院校應貫徹落實省委、省政府《關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》(湘發(fā)〔200622號)的有關要求,根據(jù)我省經(jīng)濟發(fā)展轉方式、調(diào)結構的新趨勢,認真分析人才市場需求,結合學校自身辦學條件,進一步明確重點建設的專業(yè)大類,并保證重點建設專業(yè)大類的連貫性和周期性。凡十一五以來已經(jīng)獲得過省級職業(yè)教育重點建設項目支持的重點建設專業(yè)大類不作調(diào)整。

(二)各職業(yè)院校報我廳備案的重點建設專業(yè)大類,也是今后一段時期國家和省級職業(yè)教育重點建設項目重點支持的專業(yè)大類。各院校重點建設的專業(yè)大類總數(shù),國家示范(骨干)高職學院、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校不超過3個,其他院校不超過2個。

(三)符合以下條件之一的職業(yè)院校,可申請調(diào)整或增補重點建設專業(yè)大類:

1、為適應當?shù)禺a(chǎn)業(yè)結構調(diào)整和轉型升級需要,特別是對接當?shù)刂еa(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,且原重點建設專業(yè)大類十一五以來沒有獲得省級職業(yè)教育重點建設項目支持的,可申請調(diào)整重點建設專業(yè)大類。

2十一五以來只確認了1個重點建設專業(yè)大類、新設立的職業(yè)院校且尚未確定重點建設專業(yè)大類的,可申請增補重點建設專業(yè)大類。

3、如確有需要,國家示范(骨干)高職學院和國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學??缮暾堅鲅a一個重點建設的專業(yè)大類。國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校新增的專業(yè)大類須覆蓋國家示范校項目重點建設的專業(yè)。

4、中等職業(yè)學校因教育部新頒布的《中等職業(yè)學校專業(yè)目錄(2010年修訂)》涉及專業(yè)大類變化,而需重新認定專業(yè)大類的,可申請調(diào)整重點建設專業(yè)大類。

四、其他

1、根據(jù)申請調(diào)整原則,凡需要調(diào)整或增補重點建設專業(yè)大類的院校,可根據(jù)當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展需要和學校實際自愿申請。

2、高等職業(yè)技術學院、成人高校申請調(diào)整的重點建設專業(yè)大類,須經(jīng)學校評議后報我廳。中等職業(yè)學校申請調(diào)整重點建設專業(yè)大類,須經(jīng)學校評議后報市州教育局審核,由市州教育局匯總再報我廳。

3、凡需要調(diào)整重點建設專業(yè)大類的職業(yè)院校,須填報《湖南省職業(yè)院校重點建設專業(yè)大類調(diào)整匯總表》(見附件1,中等職業(yè)學校的此表由市州教育局匯總填報)和《湖南省職業(yè)院校重點建設專業(yè)大類調(diào)整申請表》(見附件2)。所有材料請用A4紙打印裝訂后(一式兩份)于2012415前報送我廳職成處,并提交材料的電子文檔。

高職聯(lián)系人:劉凌、鄒志賢(0731-84714893),電子郵箱:zcc906@163.com;中職聯(lián)系人:彭文科、沈鵬(0731-8888273685182386),E-mailshenpeng1024@126.com。

 

 附件:1、湖南省職業(yè)院校重點建設專業(yè)大類調(diào)整申請表

       2、湖南省職業(yè)院校重點建設專業(yè)大類調(diào)整匯總表

              

 

 

  O一二年三月三十日


附件1

湖南省職業(yè)院校重點建設專業(yè)大類調(diào)整匯總表

 

市州(學校):                 (蓋章)        填報人:                          聯(lián)系電話:                     

序號

學校代碼

學校名稱

調(diào)整類型

(調(diào)整或增補)

原重點建設

專業(yè)大類

調(diào)整后重點建設

專業(yè)大類

調(diào)整后的重點建設專業(yè)大類中

已開設專業(yè)情況

大類代碼

大類名稱

大類代碼

大類名稱

專業(yè)代碼

  業(yè)   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

注:1、各中等職業(yè)學校的此表由市州教育局匯總填報,不需單獨填報。

2、所有學校、專業(yè)大類、專業(yè)請按代碼大小升序排列。

3、屬于增補重點建設專業(yè)大類的,原重點建設專業(yè)大類欄可不填,直接填在調(diào)整后的重點建設專業(yè)大類欄目內(nèi)。


附件2

 

業(yè)

重點建設專業(yè)大類調(diào)整申請表

 

 

 

         校:               

 

         碼:               

 

重點建設專業(yè)大類名稱:            

 

重點建設專業(yè)大類代碼:             

 

 

 

 

 

 

20123

 

           

 

1、重點建設專業(yè)大類代碼:高等職業(yè)技術學院以教育部《普通高等學校高職高專教育指導性專業(yè)目錄(試行)》為填寫依據(jù);中等職業(yè)學校以教育部《中等職業(yè)學校專業(yè)目錄(2010年修訂)》為填寫依據(jù)。

2、表中基本情況一頁中所填專業(yè)請按專業(yè)代碼數(shù)字大小升序排列。

3、表中基本情況一頁備注欄內(nèi)請?zhí)顚懺搶I(yè)已取得的建設項目,如國家重點建設專業(yè)、中央財政支持的實訓基地、國家精品課程、省級精品專業(yè)、省級(示范性)特色專業(yè)、省級教改試點專業(yè)、省級重點實習實訓基地、省級職業(yè)院校專業(yè)教師專業(yè)技能教學水平認證培訓基地、省級生產(chǎn)性實習實訓基地等。

4、表中基本情況一頁校內(nèi)外實習實訓基地建設情況請列舉與重點建設專業(yè)大類相關的校內(nèi)外實習實訓基地;師資隊伍建設情況請?zhí)顚憣W校重點建設專業(yè)大類中已開設專業(yè)的專任教師隊伍情況;教學設施情況請?zhí)顚懪c重點建設專業(yè)大類有關的實驗室、教學儀器設備和圖書資料情況。

5、表中申報意見一頁,高等職業(yè)技術學院、成人高校只需填寫學校評議意見一欄。

6、一個重點建設專業(yè)大類填寫此表一份。


一、基本情況

重點

建設

專業(yè)

大類

中已

開設

專業(yè)

情況

專業(yè)代碼

業(yè)

專業(yè)開辦時

在校生數(shù)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教學

設施

情況

教學儀器

設備總值

           萬元

本專業(yè)大類

圖書資料

實驗室名稱及個數(shù)

 

 

 

師資

隊伍

建設

情況

數(shù)   

總數(shù):   人,其中專任專業(yè)課教師    人,兼職教師    

職稱結構

 

學歷結構

 

雙師型

教師比例

 

實習

實訓

基地

建設

情況

內(nèi)

 

 

 

 

 

 

注:本頁可續(xù)頁。若續(xù)頁,本頁及續(xù)頁頁碼編號依次為31,32等。

二、建設基礎

    概述確定該大類為重點建設專業(yè)大類的理由;簡要介紹該大類形成的歷史、主要辦學面向及發(fā)展前景;分析在省內(nèi)外同類專業(yè)大類中所具有的優(yōu)勢和不足。(限1500字以內(nèi))

 

注:本頁可續(xù)頁。若續(xù)頁,本頁及續(xù)頁頁碼編號依次為4142等。

三、建設方案

    簡要分析陳述該重點建設專業(yè)大類的建設指導思想,發(fā)展目標和建設、保障措施。(限1500字以內(nèi))

 

注:本頁可續(xù)頁。若續(xù)頁,本頁及續(xù)頁頁碼編號依次為51,52等。

四、申報意見

   

評議意見

 

 

 

 

 

 

                               (簽章)

                                  

市州教育局

審核意

 

 

 

 

 

 

                               (簽章)

                                  

省教育廳

審核意見

 

 

 

 

 

 

                               (簽章)

                                  

 

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