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序號(hào) |
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邀請(qǐng)專家 |
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全國(guó)中等職業(yè)教育重點(diǎn)專業(yè)與教學(xué)資源建設(shè)培訓(xùn)研討會(huì) 職教培聯(lián)(2012)28號(hào) |
7月17日— 7月24日 |
哈爾濱 |
1、中等職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)的理念與實(shí)踐； 2、重點(diǎn)專業(yè)設(shè)置與調(diào)整的方法與途徑； 3、中職學(xué)校人才培養(yǎng)模式與課程體系改革推進(jìn)技術(shù)； 4、校企合作、工學(xué)結(jié)合運(yùn)行機(jī)制建設(shè)推進(jìn)； 5、中職學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)； 6、工學(xué)結(jié)合一體化課程教學(xué)方案設(shè)計(jì)技術(shù)； 7、工學(xué)結(jié)合一體化課程教學(xué)實(shí)施技術(shù)； 8、職業(yè)學(xué)校校企合作專業(yè)建設(shè)。 |
1、陳東：中國(guó)機(jī)械工業(yè)聯(lián)合會(huì)機(jī)械工業(yè)教育發(fā)展中心教育技術(shù)與資源處副處長(zhǎng)，教育部機(jī)電設(shè)備技術(shù)類業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)秘書長(zhǎng) 2、雷三元：國(guó)家首批中職示范校中山市技師學(xué)院教務(wù)處副主任、職教研究所所長(zhǎng)，高級(jí)講師，高級(jí)技師，高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師。 3、國(guó)家級(jí)中職示范校領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)介紹。 |
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7月31日— 8月6日 |
銀川 | ||||
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全國(guó)職業(yè)院校實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)培訓(xùn)研討會(huì) 職教培聯(lián)(2012)29號(hào) |
7月23日— 7月30日 |
昆明 |
1、職業(yè)院校實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建與運(yùn)行； 2、實(shí)踐教學(xué)與創(chuàng)新人才培養(yǎng)； 3、實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)建設(shè)和實(shí)驗(yàn)教材建設(shè)； 4、實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)、難點(diǎn)； 5、實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)的整體化設(shè)計(jì) 6、個(gè)性化實(shí)訓(xùn)模式與課堂實(shí)訓(xùn)方法的演練 7、職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)課程設(shè)計(jì)、如何與行業(yè)技術(shù)應(yīng)用對(duì)接； 8、實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)計(jì)及實(shí)訓(xùn)教學(xué)組織的設(shè)計(jì)。 |
1、葛金印 教育部課程改革專家組成員、中國(guó)職教學(xué)會(huì)數(shù)控研究分會(huì)秘書長(zhǎng)、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電專業(yè)協(xié)會(huì)委員會(huì)秘書長(zhǎng)、無(wú)錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)?？蒲挟a(chǎn)業(yè)處主任。 2、劉偉：云南高校實(shí)驗(yàn)室工作委員會(huì)副秘書長(zhǎng)、云南省高職高專實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任、昆明冶金高等專科學(xué)校實(shí)訓(xùn)處處長(zhǎng)、教授。 3、參觀當(dāng)?shù)貒?guó)家級(jí)示范院校，現(xiàn)場(chǎng)交流研討。 |
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全國(guó)職業(yè)教育教學(xué)模式創(chuàng)新與提高課堂教學(xué)有效性培訓(xùn)研討會(huì) 職教培聯(lián)(2012)30號(hào) |
8月4日— 8月11日 |
呼和浩特 |
1、職業(yè)教育教學(xué)模式創(chuàng)新、教學(xué)方法設(shè)計(jì)實(shí)例介紹； 2、職教課程中教學(xué)方法的探討與創(chuàng)新 3、教案和備課與教學(xué)設(shè)計(jì)的關(guān)系探析 4、課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)有效性與課堂評(píng)課和反思的策略。 5、課堂管理的理念、方法及如何實(shí)施課堂教學(xué)與學(xué)生互動(dòng)。 6、教師課堂教學(xué)手段、教學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)與媒體技術(shù)的應(yīng)用； 7、職教教師能力要素與教學(xué)設(shè)計(jì)能力發(fā)展 8、職業(yè)院校教師實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的主要策略 |
1、趙志群 北京師范大學(xué)職業(yè)教育研究所所長(zhǎng)、中國(guó)職業(yè)教育學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員、教育過(guò)程研究會(huì)主任; 2、陸素菊: 華東師范大學(xué)職業(yè)教育與成人教育研究所所長(zhǎng)助理、教育學(xué)博士； 3、國(guó)家級(jí)示范校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家、課堂教學(xué)優(yōu)秀教師現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)介紹。 |
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全國(guó)職業(yè)院校特色辦學(xué)與提高核心競(jìng)爭(zhēng)力高級(jí)研修班 職教培聯(lián)(2012)31號(hào) |
8月10日— 8月16日 |
烏魯木齊 |
1、職業(yè)教育面臨的形勢(shì)與發(fā)展環(huán)境 2、職業(yè)教育觀念的轉(zhuǎn)變、制度的創(chuàng)新 3、職業(yè)院校特色辦學(xué)的方法途經(jīng)； 4、深化職業(yè)教育人才培養(yǎng)體制改革； 5、職業(yè)院校管理機(jī)制創(chuàng)新； 6、加強(qiáng)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè) 7、職業(yè)院校課程體系的建立； 8、職業(yè)院校校園文化建設(shè)； 9、區(qū)域多元合作的職業(yè)教育； |
1、邢暉：國(guó)家教育行政學(xué)院教育行政教研部主任、職業(yè)教育研究中心主任和中國(guó)職教學(xué)會(huì)科研工作委員會(huì)副主任、管理工作委員會(huì)秘書長(zhǎng)、學(xué)術(shù)委員會(huì)委員 2、黨繼農(nóng) 烏魯木齊職業(yè)大學(xué)黨委副書記、校長(zhǎng)；中國(guó)高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)西北分會(huì)會(huì)長(zhǎng)。 3、律國(guó)輝 新疆化學(xué)工業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)、新疆經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)副秘書長(zhǎng)、全國(guó)職業(yè)教育百名杰出校長(zhǎng)、教授級(jí)高級(jí)講師。 |
2012年暑期培訓(xùn)研討活動(dòng)安排表 第二頁(yè)，共三頁(yè)
2012年暑期培訓(xùn)研討活動(dòng)報(bào)名回執(zhí)表
會(huì)務(wù)組：經(jīng)研究我單位派下列同志參加培訓(xùn)班 (加蓋公章： )
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單位名稱 |
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單位地址 |
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郵 編 |
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聯(lián)系人 |
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手機(jī) |
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傳真 |
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姓 名 |
性別 |
職務(wù) |
電話 |
手 機(jī) |
參加班次 （填序號(hào)） |
參加地點(diǎn) | |
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您在工作中遇到的問(wèn)題和對(duì)本次培訓(xùn)活動(dòng)的建議 |
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報(bào)名咨詢：010-66808387 報(bào)名傳真010-51768489
聯(lián)系人：王進(jìn) 13521450975 張浩毅13146769398
電子郵箱：66808387@163.com
第三頁(yè)，共三頁(yè)
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