征稿啟事
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2.投稿前可以稍微看一看參考作品和往期推文。
3.審稿期長(zhǎng)短不定，一般兩周后無回應(yīng)即可另投，稿件過稿后一經(jīng)上稿即刻結(jié)算稿酬。
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黨建園地
黨建園地- 【2025年第1期】引領(lǐng)融合 全面夯實(shí)啟明教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展——平江縣啟明中學(xué)黨建工作紀(jì)實(shí) 2025-04-15
- 【2024年第6期】?jī)?yōu)秀文化強(qiáng)黨性 立德樹人建新功——新時(shí)代汨羅市職業(yè)中專學(xué)校黨建工作紀(jì)實(shí) 2025-03-10
- 【2024年第5期】黨建領(lǐng)航風(fēng)帆勁，奮楫當(dāng)先逐浪行——湘陰縣湘江學(xué)校黨建工作紀(jì)實(shí) 2024-10-30
- 【2024年第4期】高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展——平江縣職業(yè)技術(shù)學(xué)?；鶎狱h建工作紀(jì)實(shí) 2024-09-02
- 【2024年第3期】閃閃紅星 潤(rùn)物有聲——岳陽縣教體系統(tǒng)創(chuàng)建“紅潤(rùn)課堂”黨建工作紀(jì)實(shí) 2024-06-28
- 【2024年第2期】黨建引領(lǐng)守初心 立德樹人擔(dān)使命——云溪區(qū)云溪小學(xué)黨建工作紀(jì)實(shí) 2024-06-05
- 【2024年第1期】黨建“紅心”、教育“匠心”心心相印促發(fā)展——岳陽樓區(qū)環(huán)球融創(chuàng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校黨建工作紀(jì)實(shí) 2024-03-27
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管理之窗
管理之窗- 【2024年第5期】城鎮(zhèn)小學(xué)“清廉文化”建設(shè)的幾點(diǎn)做法——以汨羅市長(zhǎng)樂鎮(zhèn)中心小學(xué)為例 2024-10-30
- 【2024年第4期】新形勢(shì)下的學(xué)校黨建工作實(shí)踐與思考 2024-09-02
- 【2024年第4期】教學(xué)相長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想 2024-09-02
- 【2024年第4期】“三走進(jìn)”提高心理健康教育水平 2024-09-02
- 【2023年第6期】以公辦園擴(kuò)容為突破口，構(gòu)建學(xué)前教育普惠發(fā)展新格局 2024-01-25
- 【2023年第5期】統(tǒng)籌規(guī)劃布局，堅(jiān)持六個(gè)聚焦 有力破除義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展難題 2023-11-17
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教研看"雙減"
教研看"雙減"- 【2025年第1期】“雙減”背景下少年宮助力農(nóng)村學(xué)校實(shí)施課后服務(wù)社團(tuán)活動(dòng) 2025-04-15
- 【2024年第6期】“雙減”背景下小學(xué)語文課后服務(wù)優(yōu)化策略 2025-03-10
- 【2024年第6期】“雙減”背景下高中歷史課堂落實(shí)“減負(fù)增效”的措施 2025-03-10
- 【2024年第5期】落實(shí)“雙減”，讓學(xué)習(xí)真實(shí)地發(fā)生——《我和春天有個(gè)約會(huì)》語文項(xiàng)目式學(xué)習(xí) 2024-10-30
- 【2024年第4期】為數(shù)學(xué)思維發(fā)展開辟新天地——“雙減”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)課后服務(wù)研究 2024-09-02
- 【2024年第4期】“雙減”背景下小學(xué)書法教學(xué)規(guī)范漢字書寫的措施 2024-09-02
- 【2024年第3期】“雙減”背景下小學(xué)語文作業(yè)多元化設(shè)計(jì)策略 2024-06-28
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德育天地- 【2025年第1期】人本理念在初中教育管理中的應(yīng)用 2025-04-15
- 【2025年第1期】基于實(shí)踐的小學(xué)“每月一事”主題德育活動(dòng) 2025-04-15
- 【2025年第1期】積極心理學(xué)在普通高中班級(jí)管理中的應(yīng)用 2025-04-15
- 【2024年第6期】教育之根在于養(yǎng)心 2025-03-10
- 【2024年第6期】初中班主任管理中學(xué)生心理問題的分析及疏導(dǎo) 2025-03-10
- 【2024年第6期】充分利用班隊(duì)課開展德育 2025-03-10
- 【2024年第5期】中小學(xué)教師心理壓力來源與調(diào)適 2024-10-30
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教學(xué)研究- 【2025年第1期】綜合視角·美育重塑——大單元理念下的小學(xué)美術(shù)跨學(xué)科教學(xué)實(shí)踐 2025-04-15
- 【2025年第1期】針對(duì)教育教學(xué)實(shí)際，提高課題研究水平 2025-04-15
- 【2025年第1期】語言文字教育與美術(shù)教學(xué)評(píng)一體化課程深度融合的創(chuàng)新設(shè)計(jì) 2025-04-15
- 【2025年第1期】語文教師語言藝術(shù)芻議 2025-04-15
- 【2025年第1期】小學(xué)生數(shù)學(xué)語言表達(dá)能力的提升途徑 2025-04-15
- 【2025年第1期】數(shù)學(xué)綜合與實(shí)踐活動(dòng)有效教學(xué)策略探究 2025-04-15
- 【2025年第1期】三年級(jí)作文“啟蒙”教學(xué) 2025-04-15
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師樣人生- 【2025年第1期】文質(zhì)彬彬，書寫教育路上的溫暖人生——記岳陽市“優(yōu)秀教師”金文斌 2025-04-15
- 【2025年第1期】守初心弦歌不輟 育桃李芳華待灼——記岳陽市”最美鄉(xiāng)村教師“李芬 2025-04-15
- 【2025年第1期】恪守初心 逐美前行——記岳陽市“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”陳艷紅 2025-04-15
- 【2024年第6期】用真情教書 用真心育人——記岳陽市“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”李向 2025-03-10
- 【2024年第6期】一心一意做教育，一步一印穩(wěn)前行——記岳陽樓區(qū)“優(yōu)秀教師”李忍 2025-03-10
- 【2024年第6期】從軍嫂到警嫂 為鄉(xiāng)村教育加油添彩——記岳陽市“最美鄉(xiāng)村教師”段淑文 2025-03-10
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岳陽樓下
岳陽樓下- 【2025年第1期】異國(guó)求學(xué)記 2025-04-15
- 【2025年第1期】讓花成花，讓樹成樹 2025-04-15
- 【2025年第1期】論教師的”冷眼看穿“與”熱腸掛住“ 2025-04-15
- 【2024年第6期】做一位有溫度的教師 2025-03-10
- 【2024年第6期】談《傲慢與偏見》中的形式美 2025-03-10
- 【2024年第6期】加強(qiáng)華裔新生代聯(lián)絡(luò)聯(lián)誼交流 2025-03-10
- 【2024年第5期】援教這一年：鐫刻最美記憶 2024-10-30
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大事記
大事記- 【2025年第1期】岳陽教育體育大事記（2024年11-12月） 2025-04-15
- 【2024年第6期】岳陽教育體育大事記（2024年9-10月） 2025-03-10
- 【2024年第5期】岳陽教育體育大事記（2024年7-8月） 2024-10-30
- 【2024年第4期】岳陽教育體育大事記（2024年5-6月） 2024-09-02
- 【2024年第3期】岳陽教育體育大事記（2024年3-4月） 2024-06-28
- 【2024年第2期】岳陽教育體育大事記（2024年1-2月） 2024-06-05
- 【2024年第1期】岳陽教育體育大事記 2024-03-28