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雜志介紹
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教學(xué)研究- 【2025年第1期】綜合視角·美育重塑——大單元理念下的小學(xué)美術(shù)跨學(xué)科教學(xué)實(shí)踐 贊[0]評(píng)論[0]
- 【2025年第1期】針對(duì)教育教學(xué)實(shí)際，提高課題研究水平 贊[0]評(píng)論[0]
- 【2025年第1期】語言文字教育與美術(shù)教學(xué)評(píng)一體化課程深度融合的創(chuàng)新設(shè)計(jì) 贊[0]評(píng)論[0]
- 【2025年第1期】語文教師語言藝術(shù)芻議 贊[0]評(píng)論[0]
- 【2025年第1期】小學(xué)生數(shù)學(xué)語言表達(dá)能力的提升途徑 贊[0]評(píng)論[0]
- 【2025年第1期】數(shù)學(xué)綜合與實(shí)踐活動(dòng)有效教學(xué)策略探究 贊[0]評(píng)論[0]
- 【2025年第1期】三年級(jí)作文“啟蒙”教學(xué) 贊[0]評(píng)論[0]
- 【2025年第1期】巧手學(xué)編中國(guó)結(jié) 勞動(dòng)傳承中國(guó)美——人教版勞動(dòng)“學(xué)編中國(guó)結(jié)”教學(xué)實(shí)錄 贊[0]評(píng)論[0]
- 【2025年第1期】基于主題意義的初中英語大單元整體教學(xué) 贊[0]評(píng)論[0]
- 【2025年第1期】基于統(tǒng)編教材的寫作訓(xùn)練策略 贊[0]評(píng)論[0]
- 【2025年第1期】基于混合式教學(xué)模式的中職“現(xiàn)代學(xué)徒制”教師團(tuán)隊(duì)建設(shè) 贊[0]評(píng)論[0]
- 【2025年第1期】核心素養(yǎng)視角下的初中數(shù)學(xué)方程單元教學(xué)設(shè)計(jì) 贊[0]評(píng)論[0]
- 【2024年第6期】語文教學(xué)中情感教育的實(shí)施 贊[0]評(píng)論[0]
- 【2024年第6期】小學(xué)語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣 贊[0]評(píng)論[0]
- 【2024年第6期】小學(xué)音樂課堂中的舞蹈創(chuàng)編方法 贊[0]評(píng)論[0]
- 【2024年第6期】小學(xué)美育三部曲：發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美 贊[0]評(píng)論[0]
- 【2024年第6期】小學(xué)道德與法治課程教學(xué)如何“回歸生活” 贊[0]評(píng)論[0]
- 【2024年第6期】讓音樂與語文教學(xué)相融合 贊[0]評(píng)論[0]
- 【2024年第6期】情境教學(xué)法在小學(xué)古詩(shī)教學(xué)中的實(shí)施 贊[0]評(píng)論[0]
- 【2024年第6期】立德樹人根本任務(wù)視域下高中化學(xué)教學(xué)中的德育策略 贊[0]評(píng)論[0]